V úvodu jsme si vysvětlili, kdo je účastníkem silničního provozu, a následně jsme se věnovali jednotlivým rolím, ve kterých se děti běžně pohybují. Největší prostor jsme věnovali chodcům, spolujezdcům ve vozidlech a cestujícím v prostředcích hromadné dopravy. Společně jsme si řekli, na co si dávat pozor, jakým situacím se vyvarovat a jaké chování je v jednotlivých případech správné a proč.
Program byl veden interaktivní formou, děti se aktivně zapojovaly, reagovaly na modelové situace a sdílely své zkušenosti. Všechny třídy spolupracovaly velmi dobře a bylo vidět, že je téma bezpečnosti v silničním provozu zajímá.